(កំពង់ចាម)៖ ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេស និងទូរគមនាគមន៍ពីក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ដែលជាក្រុមហ៊ុនទូរគមនាគមន៍ និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលឈានមុខគេនៅកម្ពុជា សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងខេត្តកំពង់ចាម និងខេត្តត្បូងឃ្មុំ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បានងាកមកប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន (SIS) សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនិងគ្រូបង្រៀន ។

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសិក្ខាសាលាមួយនៅខេត្តកំពង់ចាម នៅថ្ងៃទី២១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២១ ដោយក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន និងមន្ត្រីមកពីមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា នៃខេត្តទាំងពីរ ។

ចាប់ពីពេលនេះទៅលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសិស្សមកពីសាលារៀននានានៅទូទាំងខេត្តទាំងពីរអាចប្រើប្រាស់កម្មវិធី SIS តាមអនឡាញពីទីកន្លែងណាក៏បានតាមរយៈប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីគ្រប់គ្រងកិច្ចការសាលានិងការសិក្សារបស់សិស្ស។

ខាងក្រោមនេះ គឺជាអត្ថប្រយោជន៍របស់ប្រព័ន្ធអប់រំតាមអនឡាញ៖

* ផ្តោតលើសិស្សានុសិស្ស៖ ងាយស្រួលប្រើ បំពេញតម្រូវការសិក្សាអតិបរមារបស់សិស្ស បំពាក់ដោយមុខងារដ៏ងាយស្រួលជាច្រើនដូចជា អាចឲ្យសិស្សធ្វើការផ្លាស់ប្ដូរគ្នា ធ្វើអត្ថាធិប្បាយ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាមួយគ្រូ នៅពេលវេលាណាក៏បាន ហើយការប្រឡងអាចដាក់ពិន្ទុបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

* គ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ សិស្សអាចរៀបចំកាលវិភាគ សម្រាប់មុខវិជ្ជាណាមួយដែលពួកគេចូលរៀន មានភាពបត់បែន ដើម្បីផ្ដោតទៅលើវិធីសាស្រ្ដសិក្សាខុសៗគ្នា ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹង ជំនាញ និងតម្រូវរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

* មានប្រសិទ្ធផល៖ ការសិក្សាតាមអនឡាញសន្សំសំចៃថ្លៃចំណាយលើការអប់រំសរុបបានដល់ទៅពី ៥០-៧០% សម្រាប់ទាំងការបង្រៀន និងទាំងការរៀនរបស់សិស្ស ដោយពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវការកាតាប ឧបករណ៍សិក្សា និងការចំណាយធ្វើដំណើរទៅកាន់ថ្នាក់រៀនឡើយ។

* រៀបចំបរិយាកាសសិក្សា ឲ្យស្រប់ទៅតាមការចង់បានជាក់លាក់របស់សិស្ស។ បរិយាកាសសិក្សាបែបប្រពៃណី ដូចជាការរៀននៅថ្នាក់រៀន ជានិច្ចកាល រៀបចំឡើងតាមរបៀបចាស់ពីមុន ដែលរឹតត្បិតសក្ដានុពលនិងផ្នត់គំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សជាច្រើន ។

* ការប្រមូលព័ត៌មាន និងការតាមដាន ដែលធ្វើឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដើម្បីផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សាលារៀន និងនាយកដ្ឋានអប់រំរបស់រដ្ឋ ក្នុងការវាយតម្លៃ និងរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រដែលលើកកម្ពស់ និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំ កម្មវិធីសិក្សា និងការងារគ្រប់គ្រង ។

* ដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះគ្រូ នៅតាមសាលារៀនតាមខេត្ត និងគាំទ្រដល់សិស្ស និងទាក់ទាញសិស្សថ្មីៗបន្ថែមទៀត។

ជាធម្មតាគ្រូម្នាក់អាចបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សពី ៣០-៦០នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការសិក្សាតាមអនឡាញ គេត្រូវការតែគ្រូម្នាក់ ឬពីរនាក់រួមគ្នា សម្រាប់ការបង្រៀនដល់សិស្សជាច្រើននាក់ អាចនិយាយថា ខ្ទង់រយនាក់ ពាន់នាក់ ឬដល់លាននាក់ថែមទៀតផង។

វិធីសាស្ត្ររៀនដែលមានភាពបរិស្ថានមេត្រី ដូចជា ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអនឡាញប្រើប្រាស់ថាមពលអគ្គិសនី ៩០% តិចជាង និងបង្កើតសំរាម ៨០% តិចជាងបរិយាកាសរៀនតាមបែបប្រពៃណី។
លើសពីនេះទៀត សាលារៀនបោះពុម្ពសៀវភៅ ឬក្រដាសមេរៀនតិចតួចបំផុត ឬសឹងតែគ្មានតែម្ដង និងចូលរួមចំណែកកាត់បន្ថយការកាប់ព្រៃឈើ ដើម្បីផលិតក្រដាស ដែលនេះជាការរួមចំណែកដល់ការការពារបរិស្ថាន។

មិនត្រូវការឧបករណ៍សិក្សា ពីព្រោះគេប្ដូរពីសៀវភៅមេរៀនជាក្រដាសទៅជាមួយសៀវភៅបែបឌីជីថល និងរក្សាទុកនៅលើប្រព័ន្ធ ដើម្បីប្រើប្រាស់ អាន និងដោនឡូតនៅពេលណាក៏បានដែរ។

សម្ភារៈសិក្សាទាំងអស់មានបច្ចុប្បន្នភាពលើខ្លឹមសារភ្លាមៗ នៅពេលណាមានការកែប្រែ ខុសពីសៀវភៅក្រដាសដែលចាំបាច់ត្រូវបោះពុម្ពជាថ្មី ហើយសិស្សត្រូវទិញសៀវភៅចេញថ្មីជានិច្ច។ សន្សំសំចៃពេលវេលាបានច្រើនបំផុត គឺចំណេញពេលវេលាពី ២៥% ទៅ ៦០% សម្រាប់ទាំងគ្រូ ទាំងសិស្ស បើប្រៀបធៀបនឹងការរៀនតាមបែបប្រពៃណីនៅតាមថ្នាក់រៀន។ សម្រាប់សិស្ស ពួកគេមានពេលវេលាច្រើនជាងមុន សម្រាប់រៀនមុខវិជ្ជាចាំបាច់ៗ និងធ្វើឲ្យខ្លួនឯងរៀនបានប្រសើរជាងមុន។

លោក កុក ស៊ីជឿន អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា ខេត្តកំពង់ចាម បានថ្លែងថា ប្រព័ន្ធ SIS បានបង្កភាពងាយស្រួលកាន់តែច្រើនសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងទាំងសិស្ស។

លោក កុក ស៊ីជឿន ថ្លែងយ៉ាងដូច្នេះថា «ប្រព័ន្ធ SIS ជួយឲ្យគ្រូនិងរដ្ឋបាលសាលាអាចគ្រប់គ្រងការងាររបស់ខ្លួនបានយ៉ាងរលូន និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ហើយសិស្សក៏អាចប្រើប្រាស់សម្រាប់ការសិក្សាតាមអនឡាញបានផងដែរ ដោយសន្សំសំចៃបានទាំងពេលវេលានិងទាំងថវិកា»។

ប្រព័ន្ធ SIS ឬហៅថា ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន គឺជាកម្មវិធីអប់រំបែបឌីជីថលមួយ ដែលអភិវឌ្ឍដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ក្រោមកិច្ចសហការជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ដើម្បីវិសាលភាពសេវាអ៊ីនធឺណែតគ្របដណ្ដប់ទូទាំងប្រទេស និងបង្កើតឡើងសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់នៅទូទាំងប្រទេស ។

គ្រូ សិស្ស អាណាព្យាបាល និងរដ្ឋបាលនិងនាយកសាលា អាចប្រើប្រាស់កម្មវិធីឌីជីថលនេះ ដើម្បីស្វែងរកនិងប្រើប្រាស់ព័ត៌មានទាំងអស់ ដែលពួកគេត្រូវការសម្រាប់កិច្ចការរបស់ខ្លួន ដោយមិនចាំបាច់ត្រូវធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលារៀន ដោយគ្រាន់តែពួកគេមានអ៊ីនធឺណែតប្រើប្រាស់គឺជាការស្រេច។

លោក អ៊ិន ពៅសម្បត្តិ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា ខេត្តត្បូងឃ្មុំ បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងអំឡុងពេលកូវីដ-១៩ សាលារៀនជាច្រើនបានត្រូវប្រើប្រាស់ជាទីតាំងចត្តាឡីស័កសម្រាប់អ្នកជំងឺកូវីដ-១៩ ដែលនាំឲ្យអាក់ខានដល់ដំណើរការរបស់សាលារៀន។

លោក អ៊ិន ពៅសម្បត្តិ បានថ្លែងយ៉ាងដូច្នេះ «ប្រព័ន្ធ SIS មានសារប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសាលារបស់យើង នៅក្នុងកាលៈទេសៈកូវីដ-១៩ ដោយផ្ដល់លទ្ធភាពឲ្យសាលាអាចធ្វើប្រតិបត្តិការទៅបាន ហើយការបង្រៀននិងការរៀនតាមអនឡាញប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូននិងងាយស្រួល ដោយគ្រាន់តែប្រើតាមអ៊ីនធឺណែត»។

កន្លងមក ប្រព័ន្ធ SIS បានដាក់ពង្រាយទៅដល់សាលារៀនចំនួន ២៦៥កន្លែងរួចហើយ នៅទូទាំងប្រទេស ដោយផ្ដល់លទ្ធភាពដល់សិស្សជាង ៣សែននាក់ និងគ្រូជាង ១ម៉ឺន៥ពាន់នាក់ ទទួលផលប្រយោជន៍ពីការរៀននិងការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលនេះ។

គិតត្រឹមឆ្នាំ២០២២ បើតាមក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ប្រព័ន្ធ SIS នឹងត្រូវដាក់ពង្រាយទៅដល់សាលារៀនឲ្យបាន ១០០០កន្លែង នៅទូទាំង ២៥រាជធានីខេត្ត ដើម្បីលើកទឹកចិត្ដដល់សកម្មភាពអប់រំឲ្យកាន់តែសកម្មថែមទៀតនៅតាមខេត្ត សម្រាប់ប្រជាជនមកពីគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈ ។

ជាមួយនឹងមុខងារថ្មីបន្ថែមទៀត ដូចជា Digital Book និង E-Library ឥឡូវនេះ សិស្សានុសិស្សកាន់តែមានធនធានច្រើនជាងមុនដើម្បីបម្រើដល់ការរៀនសូត្រនិងការក្រេបជញ្ជក់ចំណេះដឹងរបស់ខ្លួន ពីទីកន្លែងណាក៏បាន៕